大赢家棋牌时间:2019/1/13 16:14:36

大赢家棋牌部:职业大赢家棋牌将启动“特高计划”和“1+X证书制度”


大赢家棋牌部职业大赢家棋牌与成人大赢家棋牌司司长王继平:

“当前,我国职业大赢家棋牌快速发展、不断壮大,实现了历史性的新跨越,进入‘黄金时期’,建成了世界上规模最大的职业大赢家棋牌体系,形成了中国大赢家棋牌现代职业大赢家棋牌体系的基本框架。”

大赢家棋牌新时代职业大赢家棋牌,如何做到“德技并修、工学结合”?11月7日,由大赢家棋牌部大赢家棋牌办组织的大赢家棋牌奋进之笔“1+1”系列大赢家棋牌采访大赢家棋牌在长沙召开大赢家棋牌大赢家棋牌会,介绍《高等职业大赢家棋牌创新发展行动计划(2015—2018年)》《职业院校管理水平提升行动计划(2015—2018年)》实施成效及职业大赢家棋牌贯彻落实全国大赢家棋牌大会精神的工作举措。大赢家棋牌部职业大赢家棋牌与成人大赢家棋牌司司长王继平、湖南省大赢家棋牌厅厅长蒋昌忠、天津市职业大学原校长董刚、长沙民政职业技术学院院长李斌出席会议。

【全国数据】70%劳动力来自职校

当前,我国职业大赢家棋牌快速发展不断壮大,实现了历史性新跨越,进入“黄金时期”,建成了世界上规模最大的职业大赢家棋牌体系。

大赢家棋牌自2014年印发《国务院大赢家棋牌加快发展现代职业大赢家棋牌的决定》以来,大赢家棋牌部于2015年印发《高等职业大赢家棋牌创新发展行动计划》(简称《创新行动计划》)和《职业院校管理水平提升行动计划》(简称《发展行动计划》)。

王继平指出,两个《行动计划》中,“一个重在以改革创新来引领发展,一个重在以规范管理来保障发展” 。

据悉,《创新行动计划》实施三年来,全国共启动建设优质大赢家棋牌456所、骨干专业3815个、校企共建生产性实训基地1933个、省级协同创新中心727个。一批优质大赢家棋牌大赢家棋牌集中呈现,职业大赢家棋牌大规模培养技术技能大赢家棋牌能力不断增强,每年有70%新增劳动力来自于职业院校,职业大赢家棋牌大赢家棋牌认可度显著提升。

与此同时,校企合作共建“双师型”教师培养培训基地660个。全国建设职教集团1400余个,近3万家企业参与。分批布局了558个现代学徒制试点,覆盖1480多个专业点,9万余名学生、学徒直接受益。

【未来行动】启动“特高计划”

大赢家棋牌站在新的起点,职业大赢家棋牌下一步将如何改革?对此,王继平透露,大赢家棋牌部将会同有关部委研究制订并出台《国家职业大赢家棋牌改革实施方案》,并启动实施中国大赢家棋牌高水平高职院校和专业建设计划(“特高计划”),同时,还将启动“1+X证书制度”改革,实现“育训结合、书证结合”,真正培养出大赢家棋牌急需的高质量大赢家棋牌。

董刚认为,新时代职业大赢家棋牌“大有作为”。“特高计划”和“1+X证书制度”的实施,必将促进一大批高水平职业院校群体和高水平专业群集中呈现;技术技能大赢家棋牌待遇显著提升,推动职业院校与高校毕业生享受同等待遇大赢家棋牌落地,职业大赢家棋牌的吸引力将不断增强。“一大批适应产业变革、大赢家棋牌需求的产业大军在大赢家棋牌经济发展大潮中共同成长,创造更大大赢家棋牌红利,为产业结构升级换代提供大量高素质技术技能大赢家棋牌支撑。”

附:《高等职业大赢家棋牌创新发展行动计划(2015—2018年)》实施情况

2015年,大赢家棋牌部印发《高等职业大赢家棋牌创新发展行动计划(2015—2018年)》(以下简称《行动计划》),全面系统布局高等职业大赢家棋牌改革发展。各地(行指委)系统搭建高等职业大赢家棋牌创新发展“四梁八柱”,进入“全面施工”和“内部大赢家棋牌”阶段,为《行动计划》全面收官和新时代高等职业大赢家棋牌高质量发展奠定了坚实基础。

一、行动计划实施背景

大赢家棋牌一是落实国家要求。《行动计划》是贯彻落实《国务院大赢家棋牌加快发展现代职业大赢家棋牌的决定》和《现代职业大赢家棋牌体系建设规划(2014—2020年)》,顺应全国人大常委会职业大赢家棋牌法执法检查的新要求,专门针对高职大赢家棋牌制订的一个指导性文件,是高职大赢家棋牌创新发展的行动指南。

二是适应职能转变。《行动计划》落实“简政放权、放管结合、优化大赢家棋牌”的政府职能转变、适应财税体制改革要求,切实加强省级大赢家棋牌统筹,引导中央财政一般性转移支付下达到地方后资金投向,带动各地和行业企业加大对职业大赢家棋牌的投入,激发了职业大赢家棋牌改革的积极性、主动性和创造性。

三是延续改革劲头。《行动计划》适应高职改革发展大势,与示范(骨干)高职院校建设计划、提升高职专业大赢家棋牌产业发展能力项目一脉相承、逐步推进,改革不断线、创新不停步,推进了高职大赢家棋牌全面质量提升。

大赢家棋牌二、行动计划进展情况与成效

《行动计划》聚焦“创新发展”,重在落实“行动”,将主要内容细化分解出65项任务和22个项目,明确了每个项目和任务的落实部门单位和时间进度,编制成“任务、项目一览表”。同时,搭建了信息化管理平台,强化过程监控,建立年度绩效评价制度,督促各地落实各项改革任务。各地(行指委)以优质大赢家棋牌、骨干专业等项目引领整体发展,持续深化大赢家棋牌改革,大幅提升技术创新大赢家棋牌能力,实质性扩大大赢家棋牌交流合作,高职大赢家棋牌对地方和产业发展的贡献度持续提升,整体办学实力显著增强。

大赢家棋牌(一)标志项目引领发展,办学水平整体提升

1. 优质院校树标杆,不进则退增活力。截止目前,31个省份启动优质校建设项目,29个省份发文确定优质大赢家棋牌建设名单并给予重点支持。已立项建设的省级“优质院校”“一流院校”“卓越院校”增至456所,占全国高职院校总数超三成。值得注意的是,有14所国家示范(骨干)高职院校未进入建设名单,同时有80所非示范骨干院校入选建设名单,这充分说明“示范”“骨干”不是衡量大赢家棋牌优劣的永久标签,在实行存量改革、打破身份固化、激发建设活力的大赢家棋牌引导下,优质校建设实际推动了高职院校重新洗牌,传递高职大赢家棋牌不进则退的压力,整体调动了高职院校力争上游的发展干劲。

2. 专业紧贴产业办,提质升级有成效。各地和院校对标《行动计划》“紧贴产业发展、校企深度合作、大赢家棋牌认可度高”要求,打造了一批大赢家棋牌鲜明的骨干专业,提升了专业整体发展水平。2017年,31个省份启动骨干专业建设项目,覆盖834所高职院校的408种专业,建设布点数达3815个。总体来看,骨干专业第三产业布点占62.59%、第二产业占33.03%、第一产业占4.38%,与同期三大产业国内生产总值比例基本相当;分大类来看,装备制造大类、大赢家棋牌商贸大类、电子信息大类专业布点数量最多,分别占比16.88%、15.91%、10.69%,符合国家重点发展装备制造业、电子信息技术和现代大赢家棋牌业的发展方向;2017年,十大重点产业相关专业新增专业点1253个,年度招生人数43万人;高职院校面向重点产业领域及时调整专业,如工业机器人技术专业,2018年专业布点数达536个。

(二)优质大赢家棋牌促进发展,大赢家棋牌公平更加彰显

大赢家棋牌1. 专业大类全覆盖,大赢家棋牌共享促公平。目前,大赢家棋牌部已立项建设了112个职业大赢家棋牌专业教学大赢家棋牌库。大赢家棋牌库的覆盖面更加广泛,已立项的大赢家棋牌库覆盖了高职大赢家棋牌19个专业大类、56个专业类。大赢家棋牌库的建设与大赢家棋牌促进了优质大赢家棋牌的辐射推广、普惠共享。中西部注册用户占比近一半,优质大赢家棋牌进一步向中西部、向薄弱大赢家棋牌辐射,东中西部学生平等地享有优质大赢家棋牌,带动了中西部职业大赢家棋牌专业建设和大赢家棋牌培养质量提升。

大赢家棋牌2. 精准扶贫搭平台,区域协作共发展。各地积极响应国家号召,通过帮建专业、培训教师、送教上门等多种途径实施职业大赢家棋牌精准扶贫。宁夏、吉林、江西、山东等省份专门出台职业大赢家棋牌助推精准脱贫工作实施方案或制度办法。湖南省利用网络平台,采取“1+1+1”模式(1所高职+1所示范中职+1所武陵山片区中职)共同开发课程大赢家棋牌,使优质教学大赢家棋牌通过“专递课堂”共享给省内武陵山片区农村中职大赢家棋牌。

(三)产教融合协同发展,开放办学成果涌现

大赢家棋牌1. 行业企业齐发力, 协同育人有创新。全国共组建职教集团1400余个,覆盖90%以上的高职院校、100多个行业部门,吸引近3万家企业参与;大赢家棋牌部分三批布局558个现代学徒制试点,覆盖1480多个专业点、9万余名学生学徒、2200多家紧密型合作企业;充分发挥行业指导作用,56个行指委大赢家棋牌了60个行业大赢家棋牌需求预测与职业院校专业设置指导大赢家棋牌,强化行业指导已成为加快发展职业大赢家棋牌的重要机制。

大赢家棋牌2. 校企联培同参与,双师素质有提升。27个省份共投入1.5亿元布点建设了660个“双师型”教师培训基地,其中大赢家棋牌自建161个、校企合作建设481个、校校合作建设18个,呈现以校企合作建设为主的格局。各基地依托优质企业大赢家棋牌,促进了高职教师和企业人员双向交流合作,有效提升了教师的“双师”素质。

大赢家棋牌3. 伴随企业走出去,一带一路有贡献。各地高职院校配合“走出去”企业面向当地员工开展技术技能培训和学历职业大赢家棋牌;在境外设立“鲁班工坊”“丝路学院”等办学机构,已经成为职业大赢家棋牌大赢家棋牌交流合作新大赢家棋牌。2017年,329所高职院校在国(境)外与“一带一路”沿线国家开展了351项大赢家棋牌合作;在国内面向“一带一路”沿线国家学生开展学历大赢家棋牌学生近6000人、培训超10万人次,成为大赢家棋牌“一带一路”倡议的生力军。

(四)深化改革保障发展,育人环境日益改善

大赢家棋牌1. 治理体系更健全,内生发展强动力。与《行动计划》相配套,国家层面和各地出台一系列深化高职大赢家棋牌改革的大赢家棋牌文件。各地落实生均拨款制度,2017年全国高等职业院校生均拨款平均水平已达到1.2万元;积极探索符合高职大赢家棋牌培养规律和特点的大赢家棋牌评价选拔模式,分类考试招生人数连续三年超过高职招生总人数的一半,已经成为高职院校招生主渠道;完善院校治理结构,“一校一章程”全面覆盖,依法办学、依章办事成为共识;定期大赢家棋牌国家、省、校三级质量年度大赢家棋牌,已成为高职战线的自觉行动和与大赢家棋牌交流的重要载体;教学工作诊断与改进制度凝聚大赢家棋牌自主保证质量共识,作为一种创新机制效果逐步显现;更多地区落实高职领域“放管服”,多种大赢家棋牌利好激发院校内生发展动力。

2. 课程思政同向行,筑牢思想承重墙。各地高职院校主动作为,全面推进《全国大学生思想政治大赢家棋牌质量测评体系(试行)》建设,健全思政大赢家棋牌长效机制。一批院校积极推进“思政课程”向“课程思政”转变,挖掘专业课程的思政大赢家棋牌元素,将思想政治大赢家棋牌渗透到各类专业课程,促进专业大赢家棋牌与思政大赢家棋牌同向同行,形成全员、全方位、全过程育人的良好态势。各高职院校坚持以美育人、以大赢家棋牌人,推进产业大赢家棋牌进大赢家棋牌、企业大赢家棋牌进校园、职业大赢家棋牌进课堂,提高学生审美和大赢家棋牌素养。


2019/1/13 16:14:36  中国商业会计学会

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